miércoles, 14 de febrero de 2018

TALLER DE JUDO EN 5º

Esta mañana, los alumnos y alumnas de 5º de Primaria han asistido a una clase magistral de judo, impartida por Fermín, 6º Dan de esta disciplina. 


Nos ha explicado que el judo es un arte marcial de origen japonés, que también es deporte olímpico y que tiene un montón de movimientos y posturas que requieren de mucha práctica.

Hemos practicado caídas y proyecciones básicas, tales como “o soto gari” y “tai otoshi”. Además, hemos trabajado las volteretas, los saludos japoneses y las posiciones básicas de colocación.


Os dejamos un vídeo resumen con las fotografías que hemos realizado:


domingo, 11 de febrero de 2018

SEMANA DE CARNAVAL 2018

¡Hola a todos y todas!

Os traemos la entrada recopilatoria de la semana de Carnaval en el cole. Como ya sabéis, hemos pedido ayuda a nuestra querida amiga, la bruja Patarrona, para que cada día tuviéramos un complemento diferente. 



El primero fue el lunes, día de vendas, tiritas y chichones

El cole parecía un auténtico hospital. Fue realmente divertido,  pues algunas heridas y vendajes eran casi reales. Aquí a la izquierda veis a los peques de 3 añitos, ¡qué dolor!





El segundo día trajimos cada pie con un tipo de calzado diferente: zapatos, botas y deportivas fueron los protagonistas de la jornada. 

Pero no podemos olvidar los complementos con los que adornamos nuestras cabezas. Mirad a los niños y niñas de 4 años:






El tercer día fue dedicado al pijama. La excusa perfecta para dormir un poquito más en casa y venir lo más cómodos posibles al cole. Algunos se lo tomaron tan en serio que se quedaron dormidos en plena clase. ¿Qué os parece? A 1º de Primaria se les ve muuuuuuuy a gustito.



El cuarto día (jueves) fue súper emocionante: ¡podíamos traer nuestro disfraz favorito! El cole se llenó de dinosaurios, súper heroínas y súper héroes, magos, personajes de Disney, etc. Cada disfraz que veíamos estaba más conseguido que el anterior. La muestra la tenemos en esta imagen, con 2º de Primaria en acción:

El viernes, último día de la semana de Carnaval, fue nuestro tradicional DESFILE. Como todos los años, bajamos al Parque de las VII Sillas para hacer el pasacalles junto con otros centros de la zona y mostrar nuestros trajes. Como sabéis, el tema de este año han sido las Tertulias Literarias Dialógicas y cada curso eligió un clásico de la literatura infantil y juvenil: 

Infantil 3 años: Blancanieves y los Siete Enanitos
Infantil 4 años: La Bella y la Bestia

Infantil 5 años: Alicia en el País de las Maravillas

1º de Primaria: El Mago de Oz

2º de Primaria: Peter Pan
3º de Primaria: El Flautista de Hamelín
4º de Primaria: Platero y yo

5º de Primaria: 20.000 leguas de viaje submarino

6º de Primaria: La Isla del Tesoro


Y como no podemos dejar ninguna foto atrás, ya que todas son buenísimas, os hacemos un vídeo recopilatorio. ¡Ha sido una semana estupenda y, sobre todo, muuuuuuuy divertida! 

PD: Hemos tenido que hacerlo con transiciones rápidas para que el vídeo no se hiciera largo, así que ¡cuidado, no os mareéis! :P



También tenemos grabada la coreografía que preparamos tanto para el Día de la Paz como para Carnaval, por el buen rollo que nos transmite. Y así hicimos en el Parque de las VII Sillas, junto con el resto de centros que allí nos encontrábamos: disfrutar bailando todos "Bajo el mismo sol", de Álvaro Soler... ¡Arriba la marea de colores del Dion!


Por último, agradecer muy especialmente a las familias que acudieron a los talleres para la elaboración de disfraces y, cómo no, a aquellos que nos acompañasteis durante el desfile

¡Hasta el año que viene!




COMISIÓN DE CONVIVENCIA: LA PIRÁMIDE ALIMENTICIA


Aitana, Antonio y Lucía, tres alumnos voluntarios de la Comisión de Convivencia, llevan varias semanas trabajando el tema de la Pirámide Alimenticia. Con la orientación de Guadalupe nuestra TSC y la seño Mª Luisa, están practicando sus estupendas dotes de oratoria para explicar al resto del colegio cuáles son las actividades y alimentos que debemos tomar y con qué frecuencia.

De momento hacemos esta entrada solamente para ir abriendo boca, pues estamos organizando a algunas mamás y papás de esta comisión para que vengan a echarnos una mano cuando Aitana, Antonio y Lucía comiencen a exponer por cursos.

Hasta entonces, os dejamos algunas imágenes de los ensayos: 





COMISIÓN DE APRENDIZAJE: EL RECREO

La semana pasada tres de nuestras alumnas voluntarias de la Comisión de Aprendizaje fueron de clase en clase explicando una serie de normas importantes a la hora de utilizar los juguetes disponibles durante el recreo.

Nuria, Raquel y Trinidad se están encargando de organizar materiales y repartirlos, para ayudar a que estos recreos sean mucho más dinámicos.

Simplemente hacemos esta entrada para que veáis el buen trabajo que están haciendo, y os ponemos el ejemplo de la clase de 2º de Primaria (durante el desdoble). También aprovecharon para preguntar algunas dudas, que fueron resueltas a la perfección. ¡Que viva la Comisión de Aprendizaje!

Como veis, es una buena manera de trabajar la expresión oral. Por cierto, no os asustéis, ¡las vendas forman parte del primer día de la semana de Carnaval!




ARRANCAN LOS GRUPOS INTERACTIVOS EN INGLÉS

Ya llevamos un par de semanas realizando Grupos Interactivos con el Teacher Antonio en Inglés y estamos muy pero que muy contentos. Es la mejor asignatura para dar rienda suelta a nuestro espíritu comunicativo y dialógico, así que aprovechamos para realizar actividades de listening y speaking, pero también practicamos nuestras habilidades de reading y writing



A continuación os dejamos un vídeo con un breve resumen del primer día. Además, aprovechamos para pediros que, si os apetece, vengáis a echarnos una mano como voluntarios/as, pues en inglés es donde necesitamos más colaboración, ¡animaos!


miércoles, 7 de febrero de 2018

COMENZAMOS LAS LECTURAS EN INGLÉS

Durante el presente curso escolar, desde los equipos de biblioteca y bilingüe se ha buscado fomentar, afianzar y mejorar la competencia idiomática en lengua inglesa.




Es por ello por lo que al contar con numerosos libros en inglés en la biblioteca del cole, hemos decidido emplearlos como medio para ayudar a su refuerzo lingüístico.





Los títulos que estamos leyendo son "Pedro´s Project", un divertido cómic que narra las aventuras del día a día de Pedro (el personaje principal del cómic) en el colegio.

Y "Danger Bugs", que versa sobre una increíble historia de un grupo de amigos y sus familiares basada en todos los sucesos que le van ocurriendo en el mismo momento que van buscando todo tipo de insectos.









 










Os animamos a todas las familias a que todos los niños y niñas lean en casa. Un libro es un regalo que puedes abrir una y otra vez.


sábado, 3 de febrero de 2018

TALLER DE CIENCIAS: "LAS CHICAS TAMBIÉN CUENTAN"


El pasado jueves 5º y 6º asistieron a un taller de ciencias, organizado por la Escuela Municipal de Jóvenes Científicos, la Universidad de Extremadura y la Fundación Universidad Sociedad. 


El título de este taller es: "Las chicas también cuentan - Contar = Computar" y tiene el objetivo de concienciar sobre la desigualdad de género presente en el área científico-tecnológica y, en particular, en el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). 




Históricamente, los chicos están más motivados y familiarizados con estos temas, ya que está comprobado que son ellos los que más utilizan videojuegos, ordenadores y otros aparatos electrónicos. Sin embargo, en las chicas no se da un porcentaje tan alto, por lo que su interés hacia cuestiones científicas es bastante más bajo que en los chicos. Por este motivo, están surgiendo múltiples iniciativas que persiguen luchar contra la desigualdad de género en este ámbito. 



Este taller es una buena muestra de ello, y en el CEIP Dion Casio no nos lo hemos querido perder. Además de la sensibilización del alumnado, se les propuso la resolución de diversos problemas basados en el juego Angry Birds. En ellos, tenían que programar una secuencia que debía recorrer un pajarito hasta llegar al cerdo. Así, las niñas y niños tenían que trabajar su lectura comprensiva para averiguar cuál era el objetivo a alcanzar y resolverlo de manera autónoma y reflexiva


Con estas actividades, además de las sesiones de Robótica que realizamos semanalmente en el colegio, el alumnado puede comprobar que programar es una actividad divertida y motivante para todo el mundo.



viernes, 2 de febrero de 2018

DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

El pasado martes celebramos en el cole el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. Para ello, teníamos preparadas una serie de actividades comunes para todo el centro. 


El nexo de unión para llevar a cabo estas actividades este año ha sido el cuento de Elmer. Elmer es un elefante muy especial, diferente a todos los demás, que hace reír a todos y cada uno de sus compañeros de manada. 

Todos los cursos han trabajado este cuento a través de diferentes fichas y actividades de reflexión grupal, pero los alumnos y alumnas de 6º han sido los que se han llevado la palma, pues han elaborado un audiocuento con sus propias voces e ilustraciones. ¿Queréis saber cuál es la historia de Elmer el Elefante? Pues atentos, que os dejamos el gran trabajo que han realizado los mayores del cole: 


Como tarea de centro os pedimos a las familias que trajeseis pequeños objetos de colores para una actividad muy especial: la elaboración de un Elmer gigante para decorar nuestro corcho azul de las escaleras. Gracias a todas las cositas que los niños y niñas fueron trayendo, conseguimos que nuestro Elmer luciera así de bonito: 


 

Y este fue el resultado final:



El mensaje que nos transmite este cuento es el respeto a las diferencias, pues las diferencias son detalles únicos que nos hacen ser especiales. A partir de esta idea, los alumnos de Primaria han trabajado la expresión escrita describiéndose, como podéis ver alrededor de Elmer. Aquí os dejamos algunas de ellas:



Os animamos a que os acerquéis el cole para que veáis lo bonito que ha quedado el corcho y os detengáis a leer las descripciones de aquello que nos hace ser diferentes, ¡son geniales!

Según cada curso iba dejando sus objetos de colores en el Elmer gigante, les esperaba una dulce sorpresa, pues en el comedor había preparada una fuente de chocolate caliente para bañar diversos tipos de fruta: plátanos, mandarinas, fresas, manzanas...

Cada uno iba pasando con un palo de pinchito e iba eligiendo las frutas para elaborarse su propia brocheta y bañarla en chocolate. ¡Todo un éxito!



También elaboramos mensajes de paz para meterlos dentro de globos blancos y colocarlos en palitos para poder moverlos.  continuación nos esperaba el acto en la pista roja, para lo cual habíamos venido vestidos todos con prendas blancas, simbolizando la paz.

El evento fue guiado por Edu, de 6º de Primaria, que iba marcando todos los momentos clave de este breve acto.
Edu con su tutor Nacho


En primer lugar, cada curso leyó una frase simbólica de la paz. A continuación, realizamos la coreografía de la canción "Bajo el mismo sol", de Álvaro Soler. Después, Mario y Carmen de 1º de Primaria leyeron un poema de Gloria Fuertes titulado "Solo tres letras" y, para terminar, todos los cursos realizaron un intercambio de globos para entregar sus mensajes de paz a otros compañeros.



Momento de intercambio de globos. ¡Mirad la carita de felicidad de Lucía!
Por último os dejamos un vídeo con los mejores momentos de la mañana:


Y, cómo no, nuestra coreografía. Prestad mucha atención a los pasos, pues también será nuestro himno para culminar el desfile de Carnaval, ¡yuhuuuu!